熱冰雪 | 執(zhí)裁過(guò)冬奧會(huì)的裁判于成剛：我愿做運(yùn)動(dòng)員翼下的風(fēng)

　　天山網(wǎng)-新疆日?qǐng)?bào)記者 銀璐

　　“體育不是教人如何成功的，而教人如何從失敗中站起來(lái)?！?月3日，自治區(qū)第一屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)速度滑冰項(xiàng)目副裁判長(zhǎng)于成剛看著速滑道上的隊(duì)員感慨道，“這次比賽冒出好多苗子，選手不服輸不怕輸?shù)木窈茏恪！?/p>

于成剛在速滑冰場(chǎng)做賽前準(zhǔn)備。天山網(wǎng)-新疆日?qǐng)?bào)記者 銀璐 攝

　　目前全國(guó)有30名速度滑冰國(guó)際級(jí)裁判，于成剛就是其中之一，他也是新疆第一位速度滑冰國(guó)際級(jí)裁判員。在北京冬奧會(huì)速度滑冰項(xiàng)目比賽中，于成剛擔(dān)任彎道裁判。當(dāng)速滑運(yùn)動(dòng)員時(shí)，于成剛沒(méi)能實(shí)現(xiàn)進(jìn)入冬奧賽場(chǎng)的夢(mèng)想，但角色的轉(zhuǎn)化和時(shí)間的打磨，讓他以裁判的身份參加了冬奧會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)見(jiàn)證了中國(guó)年輕一代速滑運(yùn)動(dòng)員創(chuàng)造的榮光。

　　開(kāi)賽5天來(lái)，于成剛常態(tài)工作就是指導(dǎo)賽場(chǎng)上各點(diǎn)位裁判員規(guī)范執(zhí)裁，同時(shí)記錄他對(duì)比賽的觀察結(jié)果，賽后要做口頭報(bào)告，并向裁判長(zhǎng)提交書(shū)面文件。

于成剛在速滑冰場(chǎng)邊記錄觀察情況。天山網(wǎng)-新疆日?qǐng)?bào)記者 銀璐 攝

　　“大家緊盯的兩個(gè)點(diǎn)就是運(yùn)動(dòng)員的滑動(dòng)軌跡和滑行動(dòng)作有沒(méi)有犯規(guī)，觀察要仔細(xì)，執(zhí)裁要大膽，保證比賽的公平公正?！痹诒荣愰_(kāi)始前，于成剛向兩位彎道裁判提示著執(zhí)裁的要點(diǎn)，并親身做出動(dòng)作示范。

　　通過(guò)這次比賽，新疆在校園廣泛開(kāi)展普及性體育運(yùn)動(dòng)、著力推進(jìn)青訓(xùn)的方式收獲了明顯成效，參賽運(yùn)動(dòng)員數(shù)量和總體成績(jī)大幅提升，運(yùn)動(dòng)員中綜合素質(zhì)較高的不勝枚舉。

　　“部分運(yùn)動(dòng)員在短、中、長(zhǎng)距離上表現(xiàn)都很出色，證明他們的身體素質(zhì)、技術(shù)能力都達(dá)到了很好的狀態(tài)?！庇诔蓜傉f(shuō)，接下來(lái)就是強(qiáng)化應(yīng)對(duì)大賽的心理素質(zhì)訓(xùn)練，這還是很多運(yùn)動(dòng)員的短板，“前十名，誰(shuí)都可能拿冠軍，拼的是心態(tài)穩(wěn)定?！?/p>

　　“最好的時(shí)光就那幾年”這句話(huà)對(duì)運(yùn)動(dòng)員是殘酷的現(xiàn)實(shí)，結(jié)束飛馳的于成剛選擇另一種身份與速滑賽道相守，延續(xù)自己的夢(mèng)想。在做裁判之外，他還是烏魯木齊市第36小學(xué)的體育老師。

比賽中的速滑運(yùn)動(dòng)員。天山網(wǎng)-新疆日?qǐng)?bào)記者 銀璐 攝

　　“做教師、教練、裁判，都是為了讓孩子們從起點(diǎn)開(kāi)始就能按照國(guó)際規(guī)范速滑項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，不走彎路，加快新疆速滑項(xiàng)目發(fā)展步伐，提升運(yùn)動(dòng)員的整體水平。”于成剛說(shuō)，這次賽場(chǎng)上的新氣象，與這些年全疆各地加強(qiáng)校園體育工作、推廣特色體育項(xiàng)目、發(fā)展基層教練員隊(duì)伍等，有重要關(guān)系。

　　冬奧會(huì)、全國(guó)賽、全疆賽、地區(qū)賽，不論賽事大小，于成剛珍視每一次執(zhí)裁的機(jī)會(huì)，“發(fā)現(xiàn)差距，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把國(guó)內(nèi)外最先進(jìn)的技術(shù)理念帶到新疆的速滑隊(duì)伍里，讓我們的教練員、運(yùn)動(dòng)員始終嗅到新鮮信息，讓新疆的比賽與國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)接軌?！?/p>

　　北京冬奧精神鼓舞了很多新疆青少年在冰雪世界里追夢(mèng)，于成剛認(rèn)為他們需要一個(gè)層層遞進(jìn)的階梯，在校園培養(yǎng)興趣、夯實(shí)基礎(chǔ)、向?qū)I(yè)隊(duì)輸送苗子，這是體育教師的責(zé)任；用符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)水平的專(zhuān)業(yè)技術(shù)訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員，并塑造他們的意志品質(zhì)，這是教練的責(zé)任；維護(hù)公平公正，保障運(yùn)動(dòng)員權(quán)益，推動(dòng)速滑比賽規(guī)則更有利于項(xiàng)目發(fā)展，這是裁判的責(zé)任。

　　于成剛說(shuō)：“在這個(gè)階梯上，通過(guò)所有人的努力，新疆速滑項(xiàng)目會(huì)誕生更多展翅的飛雁，而我愿做他們翼下的風(fēng)。”